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『簡體書』商务日语(新版)

書城自編碼: 3735038
分類:簡體書→大陸圖書→外語日語
作者: [日]米田隆介 藤井和子 重野美枝 池田广子
國際書號(ISBN): 9787521332964
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2022-02-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 其他装订方式

售價:HK$ 45.0

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編輯推薦:
针对从事商务活动者切实掌握商务日语要领的需要,我社从日3出版社引进了《商务日语(新版)》(以初中级日语水平的学习者为对象)、《商务谈判日语(新版)》(以中级日语水平的学习者为对象)这两本针对性很强的书,希望有助于学习者掌握商务日语独有的运用规则。本书由两部分组成,即主教材和所附的学习指南。主教材中以商务活动中经常出现的主要活动内容为主题,围绕主题分为4个阶段展开讲解和练习。每个阶段中还分为社内、社外两部分,在讲解和练习中充分体现出对公司内部人员和公司外部人员在言谈举止上的不同。学习指南包括因场景不同而使用的不同表达方式的总结、注意事项的讲解、练习答案、针对教师的教学指导、商务日语活动中经常使用的关键语句及每课书后针对日本公司商务礼仪介绍部分的译文。
內容簡介:
《商务日语(新版)》着眼点放在商务现场会话表达的实际应用上。广泛适用于商务人士、企业的进修人员及想要到日本企业就职的大学生等各层次的学习者。本书根据商务活动具体内容划分课别,提供丰富的分角色练习,并区分在公司内部和外部使用的不同表达方式。
關於作者:
米田隆介主编了《商务谈判日语》《商务日语》等书,对商务日语教学有较深研究。藤井和子是日本3A出版社长期合作的作者,对日语教学深有研究。重野美枝主编《完全掌握日语能力考试语法问题对策》系列图书,善于日语语法教学。池田广子深耕商务日语教学多年,善于总结面向外国人的商务日语教学规律。本书从日本3A出版社引进。该出版社成立于1973年。一直以来,3A出版社都顺应日语教育的社会环境变化并针对日语教学现场的需求,以”易学””易教”为宗旨,策划出版各种各样的教材和书籍。
目錄
第1?n ?B介 介绍 1阶段1 2社内1.自己?B介する 自我介绍  2.他の人を?B介する 介绍他人ロールプレイ 分角色练习社外1.自己?B介する 自我介绍  2.他の人を?B介する 介绍他人ロールプレイ 分角色练习阶段2 6社内 会話  新入社?T 新职员社外 会話  ?L問 拜访公司阶段3 111.新しい職場で自己?B介する 在新的工作场所做自我介绍2.?L問先の受付で自己?B介する 在拜访地的接待处做自我介绍3.社外の人に自己?B介する 向公司外部的人做自我介绍阶段4 13名刺 14第2?n あいさつ 问候 15阶段1 16社内1.出社した?rのあいさつ 上班时的问候2.退社する?rのあいさつ 下班时的问候3.久しぶりに会った?rのあいさつ 久违时的问候ロールプレイ 分角色练习社外1.再会した?rのあいさつ 再会时的问候  2.?eれる?rのあいさつ 分别时的问候3.久しぶりに会った?rのあいさつ 久违时的问候ロールプレイ 分角色练习阶段2 22社内会話1 欠勤した翌日 缺勤次日(上班)  会話2 残?I 加班社外会話  ?L問客 来访者阶段3 281.出社?rに同僚とあいさつをする 上班时与同事互致问候  2.退社?rに同僚とあいさつをする 下班时与同事互致问候3.?L問客とあいさつをする 与来访的客人互致问候阶段4 30あいさつの後で31第3?n ?S可 许可 33阶段1 34社内1.意向を尋ねて?S 可を求める 询问意向,请求许可⑴  ?S可する 许可  ⑵  ?S可しない 不许可2.可能性を尋ねて?S可を求める 询问可能性,请求许可⑴  ?S可する 许可  ⑵  ?S可しない 不许可ロールプレイ 分角色练习社外1.意向を尋ねて?S可を求める 询问意向,请求许可⑴  ?S可する 许可  ⑵  ?S可しない 不许可ロールプレイ 分角色练习阶段2 40社内会話1 休暇の?S可願い 请求休假  会話2 物の?Jし借り 借出与借入社外会話  ?L問 拜访公司阶段3 461.早退の?S可を求める 请求允许早退  2.物を借りる?S可を求める 请求允许借东西3.?L問の?S可を求める 请求允许拜访阶段4 47休暇 48第4?n 依?m请求 49阶段1⑴  受ける 接受   ⑵  断る 拒绝ロールプレイ 分角色练习社外1.依?mする 请求  ⑴  受ける 接受   ⑵  断る 拒绝2.強く依?mする 强烈请求  ⑴  受ける 接受   ⑵  断る 拒绝  ロールプレイ 分角色练习阶段2 55社内 会話1 上司に?mむ 拜托上司  会話2 ワープロ打ちを強く?mむ 强烈要求帮助打字社外 会話  見本市への出品を?mむ 请求为商品交易会出展阶段3 611.レポートの期限の延期 推迟报告的期限  2.データ整理の手伝い 帮助整理数据3.値引きの依?m 请求降价阶段4 63?B介を?mむ 64第5?n ?Tい 邀请 65阶段1 66社内 1.?Tう 邀请  ⑴  受ける 接受   ⑵  断る 拒绝2.勧める 提议  ⑴  受ける 接受   ⑵  断る 拒绝ロールプレイ 分角色练习社外 1.?Tう 邀请  ⑴  受ける 接受   ⑵  断る 拒绝2.勧める 建议  ⑴  受ける 接受 ⑵  断る 拒绝ロールプレイ 分角色练习阶段2 73社内 会話1 上司を?Tう 邀请上司  会話2 同僚を飲みに?Tう 邀请同事喝酒社外 会話  共同輸送の?h明会に?Tう 邀请参加联合运输说明会
內容試閱
前 言本书是《商务谈判日语(新版)》的姊妹篇。《商务谈判日语(新版)》是以已具有中级日语水平的学习者为对象的,但我们也听到了来自读者的心声——需要一本学完初级日语即能掌握的商务日语教材。于是,此次,我们为已学习了初级语法但还不能熟练运用的学习者写成此书。本书把着眼点放在商务现场会话表达的实际应用上,广泛适用于商务人士、企业的进修人员及想要到日本企业就职的大学生等各层次的学习者。另外,本书还具备以下特色。(1)按功能划分每课,学习者根据自己的需要,可从任何一课开始学习。(2)每课的每个阶段都分为 社内 和 社外 ,学习者可根据自己的需要学习其中任何一方面的内容(但是,第7课约定,由于内容上的原因,只有 社外 )。(3)本书既可用于课堂教学、个人辅导,也可用于自学(考虑到自学者使用上的方便,日文汉字上都标有假名)。本书在编写过程中得到了多方的支持,尤其是在出版时得到了3A出版社(株式会社スリーエーネットワーク)的鼎力协助,在此深表谢意。本书若能为学习商务日语的学习者提供些许帮助,则不胜荣幸。著 者

 

 

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