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『簡體書』职场通用英语

書城自編碼: 3784687
分類:簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 于海霞 崔愿玲
國際書號(ISBN): 9787111710493
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2022-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 50.4

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內容簡介:
《职场通用英语》内容紧紧围绕英语学科核心素养,与时代、专业、岗位相结合,突出英语学科的工具性、职业性和人文性。按照求职、办公、接待、会议、交通、住宿、餐饮、差旅、职业规划、客户服务这些常见的职场工作情境划分为10个单元,每个单元设听、说、读、写、语法、文化之旅6个部分,融入了中国的新发展、新变化、新成就,国内外新的技术发明,国际交往通行法则、中外行为差异等,同时每个单元还设置“职场建议”、高等学校英语应用能力AB级考试真题练习,以全面培养学生职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善的学科核心素养和职业素养。本书可作为高职或应用型本科院校公共英语课教材。本书配有动画、音频,读者通过扫描书中二维码即可观看。本书配有电子课件,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话:010-88379375。
目錄
目 录 CONTENTS前言学习指南二维码索引Unit (page)Listening & SpeakingReading01Job Interview/ 001Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingTelephone Interview02In the Office/ 021Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingOffice Etiquette03Receiving Visitors/ 041Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingHow to Receive Visitors in Your Company04Meeting/ 059Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingWhat You Should Know about Virtual Meetings05Transport/ 076Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingDevelopment of Chinese Transport06Hotel/ 093Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingChoosing a Hotel for Your Business Trip07Business Dinner/ 110Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingKey Elements to a Successful Business Dinner08Business Trips/ 128Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingGoing on a Business Trip09Career Plans/ 144Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingHow to Make a Career Plan10Customer Service/ 162Ⅰ Lead-inⅡ Listening ComprehensionⅢ SpeakingHow to Handle the Customer Complaints参考文献 /180
內容試閱
前 言近年来,国家高度重视和大力发展职业教育,先后出台了《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》《中国教育现代化2035》等系列政策文件,明确了职业教育要以促进就业和适应产业发展需求为导向,着力培养高素质劳动者和技术技能人才的总体目标;提出要实施职业教育“三教”改革,加快职业教育教材建设,注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法,校企合作开发教材;明确要推动信息技术与教育教学深度融合,逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖;要实施新时代立德树人工程,将思想政治工作体系贯穿于教材体系当中。上述政策文件都为职业院校教材的编写工作提供了重要的指导方向。随着全球化不断深入,不断发展壮大的中国日益走上国际舞台的中心。国际视野和英语能力日益成为高素质技术技能人才的必备条件。2021年《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》出台,明确了高等职业教育专科英语课程“旨在培养学生学习英语和应用英语的能力”,英语学科核心素养包括职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面。上述文件为本教材的编写工作提供了具体的实践路径。本教材内容突出工具性、职业性和人文性,做到与时代、专业和岗位相结合,融入课程思政,配套数字化教学资源,以全面培养学生职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善的学科核心素养。1. 与时代结合,利用英语讲好中国故事。本教材将新时代中国的新发展、新变化、新成就融入书中,强化英语思政育人功能。每个单元的 “The Story of China(中国故事)”栏目,介绍中国在抗击新冠肺炎疫情、大数据利用、电子商务、高铁发展、重要国际活动等方面的新实践,宣传“共和国勋章”获得者的光荣事迹,以增强学生的文化自信。2. 与专业结合,服务学生专业成长发展。围绕机电、汽车、电信、生物、经管、艺术等专业学院的重点专业,把介绍国内外技术发明、前沿发展的英文资料纳入书中,帮助学生了解最新的技术发展,突出职业院校英语工具性的特点。例如,在第四单元,编者通过介绍每年在中国举办的世界机器人大会,列举中国在机器人研究与实践方面的新成果,帮助学生了解机器人技术的最新发展。3. 与岗位结合,提高职场涉外沟通能力。本教材以刚毕业的大学生李华的求职、职场工作为主线,围绕求职、办公、接待、会议、交通、住宿、餐饮、差旅、职业规划、客户服务10个工作场景下的常见岗位要求编写教材内容,帮助学生提前了解不同工作岗位的性质、特点和职责。4. 与文化结合,培养多元文化交流能力。在人类命运共同体的建设背景下,通过英语了解学习外国文化,熟悉国际交往规则。例如,第二单元阅读的主题是办公室礼仪,第三单元阅读的主题是接待礼仪。这些礼仪规则都是国际交往的通行法则,有助于提高学生跨文化交流与适应的能力。同时,结合每个单元的主题,设置“Cultural Trip(文化之旅)”,对比中外行为差异,培养学生在多元文化背景下的得体行为。5. 配套建设MOOC,完善学生自主学习能力。本教材配套建设了“职场通用英语”精品在线MOOC,实现了技术与教学的深度融合,以及纸质教材和数字化资源的互补,学生可登录学银在线学习,完善自主学习能力。配套MOOC资源包括微课视频、动画、PPT教学课件、音频文件(单词、课文)等。本教材编写团队包括职业院校英语教育教学专家、一线教师、行业企业技术人员,校企合作的企业方代表全程参与教材内容审核,确保教学内容与真实岗位职责相匹配,并对每个单元“Career Tips(职场建议)”栏目,提出宝贵建议。本教材由于海霞和崔愿玲主编,其中Unit 1由于海霞和崔愿玲共同编写、Unit 2由崔愿玲编写、Unit 3由于海霞编写、Unit 4由刘颖编写、Unit 5由方芳编写、Unit 6由张玉双编写、Unit 7由王茜编写、Unit 8由史思琪编写、Unit 9由程辉编写、Unit 10由常乐编写。本书编写过程中得到有关专家的指导和帮助,在此一并表示感谢。由于编者能力有限,缺点与不足之处在所难免,衷心欢迎专家学者的批评指正和广大师生的改进意见。编 者

 

 

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