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| 內容簡介： |
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本书以苏统谋其人为研究重心，从两个角度进行展开。一是对苏统谋其人的介绍与梳理，包括苏统谋的家世背景、成长之路、工作经历等方面；二是分析苏统谋对南音的发展所做出的贡献，包括他对南音书籍的整理与编撰、倡导成立晋江市南音协会以及对南音人才的培养等方面。
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| 關於作者： |
陈燕婷，中国艺术研究院音乐研究所研究员，硕士生导师，中央音乐学院音乐美学博士。
已出版的著作有《南音北祭——泉州弦管郎君祭的调查与研究》（文化艺术出版社2008年版，获2014年第九届中国音乐金钟奖理论评论优秀奖）；《古乐南音》（文化艺术出版社2018年版，获中国艺术研究院优秀科研成果奖）；《南音乐感研究》（中央音乐学院出版社2019年版，获评“2016年中央音乐学院优秀博士学位论文”）；中国非物质文化遗产代表作丛书之《安海嗦啰嗹》（文化艺术出版社2021年版）。另有合著《中国传统音乐的美学研究》（人民音乐出版社2019年版，获第五届“啄木鸟杯”年度优秀作品）。
发表论文100余篇，参与多项课题。
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| 目錄：
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上 编 曲折的人生经历
第一章 决定未来的孩童时代（1939—1954）.............................. 003
一、南音世家的浸润....................................................................................................... 005
二、知识的获得：课堂与社会............................................................................. 012
三、馆阁学艺...........................................................................................................................016
第二章 初谋职业的艰辛（1955—1967）.............................................. 029
一、艰辛的学徒生涯....................................................................................................... 031
二、严师出高徒.................................................................................................................... 039
第三章 基层生活的历练（1968—1977）.............................................. 049
一、逆境中谋生存.............................................................................................................. 051
二、锻体魄磨心智.............................................................................................................. 054
三、生活之光...........................................................................................................................058
四、早期学生代表.............................................................................................................. 064
第四章 成绩斐然的木偶剧团时期（1978—1987）.............. 073
一、百废待兴从头起....................................................................................................... 075
二、入主掌中木偶剧团................................................................................................. 079
三、携手铸辉煌.................................................................................................................... 085
第五章 奠定人脉基础的文化局工作（1988—2002）...... 095
一、文化艺术管理.............................................................................................................. 097
二、经营外包剧团.............................................................................................................. 100
三、资料的收集与整理................................................................................................. 103
下 编 多向的弦管弘扬
第六章 弦管曲目的系统化整理....................................................................111
一、编撰出版《弦管指谱大全》............................................................................113
二、系统化整理《弦管古曲选集》......................................................................119
三、过支曲系列及其他................................................................................................. 126
四、政府支持下的书籍出版.................................................................................... 134
第七章 南音协会的组建与发展................................................................... 139
一、首倡组建南音协会................................................................................................. 141
二、持续良性发展.............................................................................................................. 152
第八章 南音传承.................................................................................................................. 165
一、早期专业人才培养................................................................................................. 167
二、“南音进课堂”人才培养.................................................................................... 171
三、传承特点及忧思....................................................................................................... 177
第九章 南音宣传推广.................................................................................................189
一、晋江市南音艺术团的组建及发展......................................................... 191
二、“排门头”的抢救性恢复.................................................................................... 203
三、其他....................................................................................................................................... 215
第十章 经验与感悟.......................................................................................................... 231
一、 乐器演奏规范............................................................................................................... 233
二、礼仪庆典用乐规则................................................................................................. 235
三、南音礼节、规矩....................................................................................................... 238
四、关于传统与创新....................................................................................................... 241
五、关于讹传及误传....................................................................................................... 252
六、倡导晋江流派.............................................................................................................. 255
七、南音动人之处.............................................................................................................. 258
八、关于念、吟、唱及其他.................................................................................... 261
结 语........................................................................................................................................................267
后 记.......................................................................................................................................................273
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| 內容試閱：
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总而言之，苏统谋是一个传统而又不守旧的南音人。
苏统谋的传统体现在：第一，他成长在传统南音馆阁中，接受了传统的南音训练。苏统谋出生于一个南音世家，父亲也是南音人。小时候虽然跟父亲学了一点南音，但真正让他成长的是在馆阁中浸润。传统南音主要在馆阁里传承，馆阁是南音传统文化的载体：郎君祭、弦管祭等传统仪式加强了对祖师、先贤的崇敬感；师父手把手地教学培养了师徒之间亲如父子的关系；弦友间的相互切磋产生了如兄弟姐妹一样的感情。一个馆阁就是一个南音大家庭，众多馆阁构成了自己的南音小社会。第二，他坚持传统的传承。苏统谋的南音教学，基本都是按照以前先生教他的方式教给下一代，包括打拍子的方法、演唱发声方法等，还包括种种传统礼数、为人的道理和准则，等等。不守旧则体现在：第一，他也做过许多创新。他在木偶剧团工作期间为许多新剧目编过曲，配合上级的任务写过许多南音新曲，编排了一些南音作品，包括交响乐队配南音、南音曲艺作品等。第二，他善于利用新时代新机遇谋求新发展。例如依托文化馆成立南音协会，聘请文化馆馆长担任协会秘书长、副会长等，并要求协会各成员单位到各地乡镇政府注册、登记，积极开展南音会唱、比赛等等，开拓种种可能性。
如今，随着时代的发展，南音的传承产生了变化，传承方式也逐渐多样化。除了有“南音进课堂”及高校南音班等学校传承外，还有如文化馆之类的培训班、个人自己开班授课等社会传承，另外还有一些人通过看书看视频自学。相比之下，学校传承占据着重要位置，传统的馆阁传承更多是为学校传承提供辅助作用。传承方式的改变，会影响音乐形式的改变。正如苏老所说，即使是他自己按传统方法教出来的学生，受到周围环境影响，有些人的演唱发声也产生了变化，失去了传统的那种纯粹、纯朴。另外，从苏老的一些言论中，我们也能看出他对当前南音创新、南音传承的种种忧虑。鉴于此，抢救性地记录传统南音以及传统南音人的点点滴滴，以供当代人回溯历史，显得尤为迫切。
苏统谋正好是一位处于新旧交替时期的南音人。他的一生经历、从艺生涯等有助于人们通过种种细节进一步了解传统南音。他在新时期推广南音的种种“不守旧”的做法，则有利于人们吸取经验，谋求传统文化在当代社会的更好发展。正因为苏统谋所做出的贡献，他获得了数不清的各级荣誉和奖项。2020 年，当他获得第十一届中国曲艺牡丹奖“中国文联终身成就曲艺艺术家”荣誉称号后，在他的家乡深沪，人们举行了盛大的庆祝仪式，对他表示崇高的敬意！
苏统谋说：
真荣幸啊！很多人付出努力却没得到什么，而我得到了很多。虽然为南音付出了一些努力，但是得到的回报远远不止那些。我很少要荣誉，大家却把很多荣誉给了我。荣誉没那么容易得到，要珍惜。我认为荣誉是一种功名，也是一种压力，我一直争取做到名副其实。比如，2015 年评选第四届“美丽晋江人”，共10 人入选，我是其中一个。当时选举的时候我得到的票数很多，因为我的学生很多，不光在福建，东南亚各国也有许多学生，他们都可以参加网络投票。评选结束后，我们的照片在晋江世纪大道两旁张贴了很久。这下大家都认识我了，我的行为举止自然得到了约束。我很注意自己的言行，否则大家会说这个人哪是美丽晋江人，会被人笑话。总的来说，我这辈子辉煌过，大家给了我很多荣誉，没有南音也就没有现在的一切，我非常感恩！
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