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| 編輯推薦： |
”新职业英语”系列教材是针对高职高专院校公共英语课程开发的全新英语教材，以”工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导，以培养学生在未来工作中所需要的英语应用能力为目标，在帮助学生打好语言基础的同时，重点提高听、说、读、写等应用能力，特别是工作过程中的英语交际能力，真正体现高职公共英语教学的职业性、实践性和实用性。
《物流英语：第三版》是”新职业英语”系列教材”行业篇”中物流行业的主干教材，可供物流类各专业使用，旨在培养学生用英语处理物流相关业务的能力。本教材共八个单元，涵盖了物流行业典型的工作过程，包括物流简介、采购、包装、仓储、搬运装卸、运输、配送、客户服务。本教材可基本满足物流行业从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生因职业发展而进一步学习专业英语打好基础。
本教材采用”英语教师 专业教师 行业人员”的开发模式。由三方人员组成本教材”双师结构”的开发团队，以专业教师和行业人员为主分析确定物流行业典型的工作过程和基本的工作任务，以英语教师为主设计语言学习任务，充分发挥各方专长。在工作过程和工作任务的分析过程中，本教材广泛调研了专业教师、学生、企业等的意见，并参考、借鉴了相关行
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| 內容簡介： |
《物流英语：第三版》是”新职业英语”系列教材”行业篇”中物流行业的主干教材，可供物流类各专业使用，旨在
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
培养学生用英语处理物流相关业务的能力。本教材共八个单元，涵盖了物流行业典型的工作过程，包括物流简介、采购、包装、仓储、搬运装卸、运输、配送、客户服务。
本教材可基本满足物流行业从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生因职业发展而进一步学习专业英语打好基础。本教材采用”英语教师 专业教师 行业人员”的开发模式。由三方人员组成本教材”双师结构”的开发团队，以专业教师和行业人员为主分析确定物流行业典型的工作过程和基本的工作任务，以英语教师为主设计语言学习任务，充分发挥各方专长。在工作过程和工作任务的分析过程中，本教材广泛调研了专业教师、学生、企业等的意见，并参考、借鉴了相关行业标准。
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| 關於作者： |
罗卫华，博士，大连海事大学外国语学院教授。教育部英语专业教学指导委员会委员、国家社科项目同行评审专
家，国家出版基金评审专家，国家留学基金委评审专家，中国科协联合国咨商专家，中国海事服务中心考试中心专业技术专家等。主编海事英语相关教材6部，完成国家社科基金项目一项。
孟庆楠，男，上海外国语大学博士，现为大连海事大学英语系主任，硕士生导师。主持各类科研项目9项（省部级1项），参与编写教材8部，在《外语教学与研究》《外语电化教学》等刊物共发表学术论文17篇。主要研究方向：英语语法学、语料库语言学。
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| 目錄：
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Unit 1 Introduction to Logistics
Unit 2 Procurement
Unit 3 Packing
Unit 4 Warehousing
Unit 5 Material Handling
Unit 6 Transportation
Unit 7 Distribution
Unit 8 Customer Service
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| 內容試閱：
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《物流英语：第三版》是”新职业英语”系列教材”行业篇”中物流行业的主干教材，可供物流类各专业使用，旨在培养学生用英语处理物流相关业务的能力。本教材共八个单元，涵盖了物流行业典型的工作过程，包括物流简介、采购、包装、仓储、搬运装卸、运输、配送、客户服务。本教材可基本满足物流行业从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生因职业发展而进一步学习专业英语打好基础。本教材采用”英语教师 专业教师 行业人员”的开发模式。由三方人员组成本教材”双师结构”的开发团队，以专业教师和行业人员为主分析确定物流行业典型的工作过程和基本的工作任务，以英语教师为主设计语言学习任务，充分发挥各方专长。在工作过程和工作任务的分析过程中，本教材广泛调研了专业教师、学生、企业等的意见，并参考、借鉴了相关行业标准。
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