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| 編輯推薦： |
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该书为改版书，书中标准进行了更新，均为全新国家标准。
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| 內容簡介： |
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“普通高等学校机械工程基础创新系列教材”是清华大学、重庆大学、北京科技大学、西南交通大学、北京工业大学等多所高校国家教学名师、名教授主编的，以国家教学成果奖、国家精品课程、国家精品资源共享课程、卓越工程师培养理念为编写思想和内容支撑，强调工程背景和工程应用的高校机类、近机类平台课教材，力求反映当今全新专业技术成果和教研成果，适应当前教学实际，特色鲜明，作为现有经典教材的补充。本书是其中的一分册。本书分为3部分。第1部分（第18章）为机械设计课程设计指导，讲述从整机到零部件的设计；第2部分（第917章）为机械设计常用标准和规范，采用新近颁布的国家标准；第3部分（第1819章）为参考图例及设计题目，可供课程设计选用。本书重点突出、图形准确、语言严谨，适合作为普通高等学校机类、近机类专业“机械设计”和“机械设计基础”课程的配套教材，能满足机械设计课程设计的教学要求。本书繁简得当、严格精选、便于使用，也适合作为简明机械设计手册，供有关工程技术人员参考使用。
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| 關於作者： |
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王大康，北京工业大学机电学院教授、北京市优秀教师、北京市经济技术创新标兵，曾获北京市经济技术创新合理化建议奖。长期从事机械设计教学和科研工作，担任精品课程《机械设计》负责人、北京市精品课程《机械设计》负责人，主持完成多项国家、市和校机械设计科学研究和教学项目，获得省、市、部委多项科技和教学成果奖。主编和出版专著、教材9部，其中2部被评为普通高等教育“十一五”规划教材，3部评为北京市精品教材。马咏梅，女，副教授，1985于四川大学（原成都科技大学）获得学士学位，1988年于四川大学获得硕士学位。主要从事机械结构设计，机械系统振动理论等方面的研究。发表论文40余篇，获授权1项中国发明专利。2001年获四川大学优秀教学奖一等奖，2004年获四川大学教学成果二等奖，2012年获四川大学教学成果一等奖，2015年获四川大学唐立新教学名师奖，连续多年获四川大学课堂教学质量优秀奖。主持四川省级教学改革项目6项，主持机械设计四川省省级精品资源共享课建设，近年来主研和参加四川省科技攻关计划资助项目等多项、省部级的科研项目。任西南地区机械设计研讨会副理事长。
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| 內容試閱：
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本书是在版的基础上，根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会审定通过，并经教育部批准的高等学校“机械设计课程教学基本要求”和“机械设计基础课程教学基本要求”的精神重新修订而成的，其目的是培养学生的机械设计能力和创新设计能力。本书注意更新和充实教学内容，突出创新能力的培养，符合教学改革及对人才培养的要求。本书力求重点突出、繁简得当、语言严谨、图形准确、严格精选、便于使用。鉴于我国许多标准都进行了修订，书中采用了新近颁布的国家标准。书中所列出的标准或规范是根据需要从原标准或规范中摘录下来的，而不是全部标准，请在使用时注意。本书分为3个部分。第1部分为机械设计课程设计指导（第18章），包括绪论、机械传动装置的方案设计和总体设计、减速器传动零件设计、减速器的结构、减速器装配草图设计、减速器装配图设计、减速器零件图设计、编写设计计算说明书和准备答辩；第2部分为机械设计常用标准和规范（第917章），包括一般标准、常用材料、连接零件、滚动轴承、润滑与密封、联轴器、极限与配合、几何公差和表面粗糙度、渐开线圆柱齿轮精度、锥齿轮精度和圆柱蜗杆蜗轮精度、电动机；第3部分为参考图例及设计题目（第1819章），包括参考图例、机械设计课程设计题目，可供课程设计选用。本书一方面作为“机械设计”和“机械设计基础”课程的配套教材，满足机械设计课程设计的教学要求；另一方面可作为简明机械设计手册，供有关工程技术人员参考使用。本书由王大康担任主编。参加本书编写的有北京工业大学高国华（第14章）、王大康（第917章），北京信息科技大学米洁（第5、8章）、王科社（第18、19章），四川大学林光春（第6、7章）。由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。
编者2021年11月
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