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| 內容簡介: |
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《新启航德语C2》属“新启航德语系列”,吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以能力为目的”的理念,旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力,为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和单元话题的选择以年轻人生活息息相关的运动、媒体、友谊、过去与现在等相关情境为出发点,并兼顾学生跨文化意识和多语思维方式的培养目标。内容丰富全面,主题多样有趣,语言地道。该系列共分十级,此为初中第二级。
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| 目錄:
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【目录】
MODUL I FAMILIE
L1 Wir feiern in der Familie.
L2 Heute habe ich Geburtstag.
L3 Ich besuche meine Gro?eltern.
Station 1
MODUL II SCHULE
L4 Deutschlernen macht Spa?.
L5 Ich liebe meine Schule.
L6 Meine Lieblingsf?cher
Station 2
MODUL III GESUNDHEIT
L7 Mein K?rper
L8 Gute Besserung!
L9 Sport macht gesund.
Station 3
MODUL IV FREIZEIT
L10 Ich liebe Musik.
L11 Kindertag
L12 Ich liebe Mode.
Station 4
Vokabelliste
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| 內容試閱:
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【前言】
相信同学们对德语国家并不陌生,从音乐、生活、商业、科研、工程到出行,来自德语国家的产品和文化在我们身边随处可见;中国是德国最大的贸易伙伴,中欧班列、海运和航空货运把我们和德语国家越来越紧密地联系在一起。
传说德语是很难学的语言:一句话的长度可能超过一页纸,一个单词一口气也读不完,动词常常跑到句尾令人望眼欲穿,还有性、数、格的无穷变化……美国作家马克·吐温曾经“控诉”道:如果一个语言天才能用30个钟头学会英语,30天学会法语,德语则需要30年……
掌握德语确实不容易,但难度绝不像传说中那么夸张,我们编写这套教材就是为了带你进入美妙的德语世界!
党的“二十大”报告告诉我们必须坚持胸怀天下,要拓展世界眼光,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美好的世界;同时应坚守中华文化立场,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界。
这是二十大后首套由中国人自主设计编写的中学德语教材。我们分析了众多德语教材,引入语言学、心理学、教育学、认知科学的最新理念,依据《普通高中德语课程标准》(2017年版2020年修订),专门为中国中学生零起点学习德语打造。
Cl-C5每册书包括4个模块,围绕与校园、家庭和社会生活密切相关的主题展开,每个模块包含3个学习单元和1个话语活动单元。每个学习单元又分为五个部分:A部分图文并茂,轻松进入单元主题,让大家预知学习目标(Hier lerne ich); B和C部分为课文或对话及其拓展练习;D部分和E部分是特色板块“德语秀舞台”(Spielbuhne)、“语音天地”(So sprechen wir korrekt!)。之后是“我的收获”(Das kann ich)板块,帮助同学们回顾反思所学内容,最后以“思维导图”(Mind-Mapping)形式总结与单元主题相关的词汇及句型。在话语活动单元中,可以边玩边学,通过游戏、项目等活动巩固所学知识。
教材编写中,我们以问题和活动为导向,重视创设真实情境,鼓励同学们在目的语环境中的行动能力、提高个体自主分析问题、解决问题的能力。希望大家通过本系列教材的学习不仅能掌握好德语,更能提升思维品质、文化意识,养成自主学习、终身学习的能力。
欢迎大家来到奇妙的德语世界,开启快乐的学习之旅!Viel SpaB und viel Erfolg! Willkommen zu unserem《Willkommen!》!
编者
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