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| 內容簡介: |
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数量充分、结构合理、使用高效的教育经费是教育事业发展的基础。在国家加大投入的同时,提高农村教育经费投入效益成为一个时代课题。本书分析农村教育经费收入水平与支出结构,从充分性、合理性、高效性分析与评价农村教育人员经费、学校公用经费、学校基本建设经费投入水平与效益,为提高农村教育经费投入效益提供学理支撑和提出科学建议。
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| 關於作者: |
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秦玉友,东北师范大学中国农村教育发展研究院常务副院长、东北师范大学教育学部党委书记、副部长,教授、博士生导师。华盛顿大学访问学者。入选首批教育BU青年长江学者,教育BU新世纪优秀人才,吉林省长白山学者特聘教授,吉林省优秀教师。兼任中国教育学会农村教育分会副理事长等。先后承担国家社会科学基金重点课题、国家社会科学基金教育学重点课题、教育BU人文社会科学重点研究基地重大项目等十余项。在《教育研究》《光明日报》等刊物发表论文200余篇,50余篇次被《新华文摘》、人大复印资料《教育学》《教育学文摘》等全文转载。著作与论文获得国家、省优秀成果一、二等奖多项。咨询报告获中央领导同志批示。,中国人民大学国际关系学院副院长、中国人民大学欧洲问题研究中心执行主任,中国欧洲学会理事、中国欧洲学会德国分会理事。1993年毕业于中国人民大学国际关系学院并留校任教至今,1998年至2000年获德意志学术交流中心博士生奖学金在德国柏林自由大学进行博士学习,2003年获得博士学位。自2004年至2008年,在中国驻德大使馆工作。主要研究方向:欧洲一体化理论与实践、德国问题研究、中国对外政策与对外关系。
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| 目錄:
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导论 农村教育经费投入效益评估至关重要
一 研究背景
二 研究现状
三 研究思路与研究内容
四 研究方法
五 研究创新
六 研究价值
七 本书结构
第一章 农村教育经费收入水平与支出结构
一 中华人民共和国成立以来农村教育投入体制的历史演进
二 农村教育经费收入状况
三 农村教育经费支出水平与结构
第二章 农村教育人员经费投入水平与效益
一 中华人民共和国成立以来农村教育人员经费投入政策的历史变迁
二 充分性:农村教育人员经费支出水平
三 合理性:农村教育人员经费支出结构
四 高效性:农村教育人员经费使用效益评估
第三章 农村学校公用经费投入水平与效益
一 中华人民共和国成立以来农村学校公用经费投入政策的历史嬗变
二 充分性:农村学校一般公共预算公用经费支出水平
三 合理性:农村学校一般公共预算公用经费支出结构
四 高效性:农村学校公用经费使用情况
第四章 农村学校基本建设经费投入水平与效益
一 中华人民共和国成立以来农村学校基本建设经费投入政策的历史回顾
二 充分性:农村学校基本建设经费支出水平
三 合理性:农村学校生均基本建设经费支出结构
四 高效性:农村学校办学条件现实状况
第五章 结论与建议
一 研究发现
二 政策建议
参考文献
后记
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