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| 編輯推薦: |
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185,原版为英文,由华东师范大学组织翻译。
本书围绕“全纳教育:新发展 新挑战”这个主题具体展开,本期包括“编者按”“观点/争鸣”“专栏”“趋势/案例”等栏目,围绕具体议题如“全纳教育:全球优先与集体责任”“全民覆盖、缺一不可:《2020年全球教育监测报告》关于全纳的介绍”“交叉性理论:通向全纳教育之路?”“教育中的全纳与公平:理解全球挑战 ”“理解全纳教育的价值及其实施:文献综述”“全纳教育的发展和挑战:对中东和北非地区的考察”“拉丁美洲的教育全纳与公平:对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育:挑战与机遇”“澳大利亚推行全纳教育的合理性”“全纳教育:南非的发展与挑战”“假定能力、归属感和全纳的承诺:美国的经验”“意大利的全纳教育:历史进程、发展成果与挑战”“肯尼亚的街头连接与教育:正规教育经历作为全纳教育实践的理据”“葡萄牙全纳教育的发展:证据与挑战”“教育的全纳与公平:加拿大新斯科舍省当前的政策改革”“新不伦瑞克省的全纳教育之路”分别展开。
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| 內容簡介: |
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185期(第49卷3-4期)。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本书围绕“全纳教育:新发展 新挑战”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“观点/争鸣 ”、“专栏”等栏目,具体围绕议题如“全纳教育:全球优先项与共同责任”“一切皆一切:2020全球全纳教育监测报告导引”“交叉法:全纳教育之路径”“教育中的全纳与公平:理解全球挑战”“理解全纳教育的价值及其实施:文献研究”“全纳教育的发展与挑战:洞察中东与北非地区”“拉美地区的教育全纳与公平:对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育:挑战与机遇”“澳大利亚全纳教育之辩解”“全纳教育:南非的发展与挑战”“葡萄牙全纳教育的发展:证据与挑战”“教育的全纳与公平:加拿大新斯科舍省当前的政策改革”“新布伦斯维克的全纳教育之旅”等分别展开。
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| 關於作者: |
联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议,出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书,建立国际教育情报交流网等。
华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日,1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。
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